de Paula Honorato, C. (2025) “Pedagogia da Reparação: As ações educativas do Instituto de pesquisa e Memoria Pretos Novos como Mecanismo de Luta Antirracista e Ressignificação da Memória na Pequena África”, Museologia e Patrimônio, 19(2), p. 72–85. doi: 10.52192/1984-3917.2025v18n2p72-85.