Este trabalho tem por objetivo relatar a experiência profissional vivenciada, ainda como discente do curso de graduação em Museologia. O estágio ocorreu no Centro de Memória da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais - FALE-UFMG, a duração foi de dois meses. O objetivo foi contribuir para a criação, a montagem da primeira exposição e a inauguração do novo espaço de memória dentro da FALE. Este laboratório serviu para trabalhar em conjunto, com diversos profissionais advindos de outras áreas do conhecimento e ao mesmo tempo perceber a relevância do processo museológico nesses espaços museais. Pôde-se, naquele momento, executar diversas ações museológicas, tais como: aquisição, seleção, organização, tratamento e a comunicação do acervo e das coleções disponíveis para montagem do centro. Para o efeito, procedeu-se, baseado na literatura e nos aprendizados adquiridos ao longo da graduação. Partiu-se primeiramente para uma pesquisa histórica institucional, seguido de visitas aos departamentos da Faculdade, onde foram realizados levantamentos e análises de documentos e de objetos referentes à história da FALE. Esta documentação informacional foi imprescindível e decisiva para a criação e montagem da exposição. Concluiu-se, ao final do estágio e também quase ao final da graduação, a importância da interdisciplinaridade, tão defendida pela Museologia, ou seja, a participação de vários profissionais atuando em conjunto, bem como o de aliar a teoria museológica à prática profissional em um espaço museológico.
Palavras-chave: Centro de memória. Objeto museológico. Museologia. Informação. Interdisciplinaride.