Educação museal na perspectiva afro-brasileira, sob as bençãos dos orixás

Autores

  • Vania Brayner Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
  • Marialda Jovita Silveira Museu Ilê Lailai Ignez Mejigã
  • Marileide Alves de Lima Centro de Arte e Cultura Grupo Bongar – Guitinho da Xambá, Ponto de Memória/IBRAM

DOI:

https://doi.org/10.52192/1984-3917.2025v18n2p54-71

Resumo

O presente artigo narra as discussões em torno dos marcos conceituais contidos nos planos de educação museal das instituições de base comunitária, Museu Guitinho da Xambá e  o museu territorial Ilê Lailai Ignez Mejigã, nascidos em territórios diversos e criados por diferentes motivos. Localizados em Pernambuco e na Bahia, ambos são Pontos de Memória premiados pelo Edital IBRAM 2023. O fio que entrelaça as memórias coletivas desses museus são os princípios filosóficos e religiosos do candomblé e a luta contra o preconceito e o racismo, especialmente o religioso. O artigo faz uma breve apresentação sobre esses museus e suas comunidades e, principalmente, sobre as bases conceituais que assentam os processos teórico-metodológicos adotados em seus programas de educação museal. Traz ainda como resultado dessas discussões, um resumo de cada plano de educação museal gestado até agora. Porém, os seus agentes ainda não os consideram planos fechados, ao contrário, são caminhos abertos, experimentais e participativos, o que, portanto, permitem o pleno exercício de processos sociomuseológicos ecossistêmicos. Para além do instituído no campo da museologia, esses museus trabalham com processos complexos de envolvimento com a comunidade e de inclusão de múltiplos saberes.

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Biografia do Autor

Vania Brayner, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

PhD em Museologia (ULHT), mestra em Antropologia (UFPE) e especialista em Economia da Cultura (UFRGS). Consultora UNESCO no projeto IlhaMuseu (SP). Profa. convidada da Pós- Graduação em Museologia da Universidade Lusófona (ULHT), em Lisboa; pesquisadora associada à Cátedra UNESCO/ULHT “Educação, Cidadania e Diversidade Cultural” e ao NEPE - Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Etnicidade/UFPE.

Marialda Jovita Silveira, Museu Ilê Lailai Ignez Mejigã

Coordenadora de projetos educativos e socioculturais do Museu Ilê Lailai Ignez Mejigã, escritora e Ekédi do Ilê Axé Ijexá Orixá Olufon, em Itabuba (BA). Professora do Departamento de Letras e Artes da UESC (BA) e membra fundadora do Kàwé – Núcleo de Estudos Afro-Baianos Regionais. Licenciada em Letras (Português/Inglês) pela FESPI/UESC; mestre em Educação (UFBA/UESC), Diploma em Estudos Avançados em Linguística (Universidade de Alcalá de Henares, Madri (ES).

Marileide Alves de Lima, Centro de Arte e Cultura Grupo Bongar – Guitinho da Xambá, Ponto de Memória/IBRAM

Jornalista, escritora, produtora cultural e presidenta do Centro de Arte e Cultura Grupo Bongar – Guitinho da Xambá, Ponto de Memória/IBRAM, do qual é fundadora e produtora cultural. Formada em Gastronomia pelo SENAI; em Relações Públicas, Jornalismo e pós-graduada em Jornalismo Cultural (Unicap-PE). Pesquisadora e autora dos livros ‹‹Nação Xambá do Terreiro aos Palcos›› e ‹‹Povo Xambá Resiste – 80 anos da Repressão aos Terreiros de Pernambuco››.

Capa de revista eletrônica Museologia e Patrimônio. Ao centro da imagem, há um grande grafite em um prédio urbano. O grafite retrata uma mulher negra, de aparência madura, com cabelos grisalhos presos para cima por uma faixa amarela. Ela veste roupa vermelha e apoia o queixo sobre a mão direita, em posição pensativa. À frente da personagem, há uma prateleira com livros, pequenos retratos fotográficos, flores coloridas e figuras decorativas. O fundo do grafite é predominantemente azul, com escrita manuscrita em branco espalhada pela parede. Na parte inferior direita da imagem, há um retângulo azul com o texto em letras brancas: “Revista Museologia & Patrimônio – Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio”.  No canto superior direito, lê-se: “v.19, n.1 (2025)”. Na parte inferior da capa aparecem logotipos institucionais e o texto indicando que se trata da Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio da UNIRIO.

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Publicado

2026-01-06

Como Citar

Brayner, V., Jovita Silveira, M., & Alves de Lima, M. (2026). Educação museal na perspectiva afro-brasileira, sob as bençãos dos orixás. Museologia E Patrimônio, 18(2), 54–71. https://doi.org/10.52192/1984-3917.2025v18n2p54-71

Edição

v. 18 n. 2 (2025)

Seção

Dossiê "Museologia Social e educação museal"

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