Museología: escuelas teóricas y consolidación científica
Resumen
En este artículo si describe la composición del campo científico de la Museología. Para ello, en un primer momento, se presentan algunos elementos históricos que dieron forma a un modelo particular de construcción de conocimiento del campo. Despues, son presentadas teorías y autores, agrupados en cuatro áreas, que indicáran, elementos para superar el modelo vigente. Finalmente, se presentan algunas perspectivas contemporáneas que tienen por objeto completar las distintas aportaciones, en referencia a la consolidación científica de la Museología.Descargas
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Publicado
2013-05-31
Cómo citar
Araújo, C. A. Ávila. (2013). Museología: escuelas teóricas y consolidación científica. Museologia E Patrimônio, 5(2), 31–54. Recuperado a partir de http://revistamuseologiaepatrimonio.mast.br/index.php/ppgpmus/article/view/159
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Artículos
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