Decolonizar a Documentação Museológica

Indicadores de diversidade

Authors

  • Renata Cardozo Padilha Universidade Federal de Santa Catarina
  • Thainá Castro Costa Universidade Federal de Santa Catarina
  • Beatriz Tarré Alonso Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-0183-2119
  • Letícia Felix Voltolini Universidade Federal de Santa Catarina
  • Dalton Lopes Martins Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.52192/1984-3917.2026v19n1p202-224

Keywords:

Documentação museológica, Representatividade, Decolonialidade

Abstract

Este artigo aborda a necessidade de uma atualização crítica na documentação museológica, com foco em práticas, ferramentas vocabulários e padrões de metadados que buscam representar com mais justiça e pluralidade as diversas identidades sociais, culturais e políticas refletidas nos acervos. O objetivo da pesquisa é investigar como os metadados podem ser aprimorados para representar de forma mais fiel às diversas identidades presentes nas coleções. A metodologia adotada é qualiquantitativa, de natureza básica e descritiva. Ao longo da pesquisa, observou-se que a utilização de vocabulários e diretrizes linguísticas, como as propostas pelos projetos DE-BIAS, bem como glossários específicos sobre questões de gênero, raça, sexualidade e deficiência, é fundamental para corrigir as distorções históricas nas descrições de acervos. A análise de projetos internacionais, ferramentas e publicações evidenciam como a documentação crítica pode contribuir para a decolonização das práticas museológicas. Em síntese, a pesquisa destaca que, para que os museus cumpram seu papel como agentes de transformação social, é essencial revisar e atualizar constantemente os padrões de metadados, garantindo uma representação verdadeira e inclusiva das diversas identidades presentes na sociedade.

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Author Biographies

Renata Cardozo Padilha, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora e Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Museologia pela Universidade Federal de Pelotas. Professora Adjunta do Curso de Graduação em Museologia e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, ambos pela UFSC. Membro do grupo de pesquisa Representação e Organização do Conhecimento (ROC) e Líder do Grupo de pesquisa em Informação Museológica (InfoMus).
https://orcid.org/0000-0001-9247-9087

Thainá Castro Costa, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em Memória Social pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Graduada em Museologia pela UNIRIO. Professora Adjunta da Coordenadoria Especial de Museologia e Docente Permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, ambos pela UFSC. Membro do grupo de pesquisa Representação e Organização do Conhecimento (ROC) e do grupo de pesquisa em Informação Museológica (InfoMus).
https://orcid.org/0000-0002-0106-348X

Beatriz Tarré Alonso, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre e Graduada em Ciência da Informação pela Universidade de Havana. Foi bibliotecária e especialista em Gestão Documental no Museu Nacional de Belas Artes de Cuba. Membro do International Council of Museums (ICOM).
https://orcid.org/0000-0003-0183-2119

Letícia Felix Voltolini, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFSC, onde também concluiu o mestrado. Graduada em Museologia pela mesma instituição. Atua em pesquisas e projetos voltados à documentação museológica e gestão da informação, integrando atualmente projeto de pesquisa sobre documentação museológica em parceria com o IBRAM.
https://orcid.org/0000-0001-6328-6892

Dalton Lopes Martins, Universidade de Brasília

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCINF/UnB). Atua em pesquisas sobre repositórios digitais e patrimônio.
https://orcid.org/0000-0002-6244-6791

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Published

2026-06-30

How to Cite

Padilha, R. C., Costa, T. C., Tarré Alonso, B., Voltolini, L. F. ., & Martins, D. L. . (2026). Decolonizar a Documentação Museológica: Indicadores de diversidade. Museologia E Patrimônio, 19(1), 202–224. https://doi.org/10.52192/1984-3917.2026v19n1p202-224

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Articles